小学语文因材施教,培优辅差之我见

教学方式中有个特别重要的方式就是“因材施教”,在古代,孔子就用他的自身实践向我们证明这个方式的效果。“因材施教”就是要根据不同对象的具体情况,采用不同的教育方法实施教育。而要做到这点,教师首先要了解学生的优势、劣势,各自特点。教师应该在学生身上下更多工夫去了解,不仅知其长,而且知其短,这样我们才可以做到培优辅差,提高课堂的效率。