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浅谈小学语文核心素养下之低段写字教学
被引量:
3
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摘要
素质培养是语文教学的教育目标,也是学生全面发展的基础,同时也能够提升其他学科的学习能力。新课标要求小学生必须能正确公正地书写汉字,并且还要有一定的速度,要求小学语文教师在课堂中落实写字教学,为课堂教学打下良好的认字基础。本文分析了目前小学写字教学的现存问题,并浅谈从小学语文核心素养的角度如何开展低段写字教学。
作者
林花玲
机构地区
福建省平潭流水小学
出处
《课外语文(下)》
2017年第6期169-169,共1页
关键词
小学语文
核心素养
写字教学
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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