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新媒体语境下高校动画人才培养与课程设置探索
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摘要
数字时代,动画与新媒体之间的融合越来越紧密,这是动画表现能力和科技力量的深入结合,是动画艺术借助新媒体进行更深的拓展。在新媒体语境下,高校动画人才培养和课程设置体系必当结合新媒体的发展态势,才能使高校动画课程体系更好地服务于动画产业。
作者
高凡丁
机构地区
桂林理工大学
出处
《戏剧之家》
2017年第7期215-216,共2页
Home Drama
关键词
新媒体
动画课程
培养
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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