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高职音乐教学中应注重渗透情感教育
被引量:
7
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摘要
本文,笔者将结合自己的音乐教学实践,阐述在高职音乐教学中渗透情感教育的重要意义,并提出在高职音乐教学中渗透情感教育的措施,以期为同行提供一些借鉴。
作者
费柯
机构地区
江苏农林职业技术学院
出处
《戏剧之家》
2017年第7期242-242,共1页
Home Drama
关键词
音乐
渗透
情感
提高
素养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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