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“互联网+”下的智慧教室设计研究
被引量:
8
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摘要
智慧教育已深入人心,成为了当代智慧学习、智慧教育的必然选择。基于"互联网+"概念,阐述了智慧教室的概念与特征,从系统组成的角度构建及评价智慧教室,旨在为我国智慧教室的研究提供参考。
作者
汤优
李嘉伟
李丹
张徐昕
机构地区
浙江师范大学教师教育学院
出处
《软件导刊.教育技术》
2017年第7期66-68,共3页
Software Guide
关键词
互联网+
智慧教室
智慧技术
分类号
G436 [文化科学—教育技术学]
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