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儿童启蒙教育交互绘本对儿童认知的积极影响 被引量:2

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摘要 儿童交互绘本是传统绘本在数字时代的延伸与拓展,是儿童可以独立阅读,并具有交互体验的多媒体绘本图书。本文分析了体验儿童交互绘本的价值与影响,提出了交互绘本通过故事带入、感官刺激、交互体验、互动游戏等方面对儿童启蒙教育所产生的积极影响。
作者 孙超
机构地区 辽宁师范大学
出处 《戏剧之家》 2017年第8期196-197,共2页 Home Drama
基金 孙超大学生创新训练项目<儿童启蒙教育交互绘本的虚拟现实创作研究>
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