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儿童启蒙教育交互绘本对儿童认知的积极影响
被引量:
2
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摘要
儿童交互绘本是传统绘本在数字时代的延伸与拓展,是儿童可以独立阅读,并具有交互体验的多媒体绘本图书。本文分析了体验儿童交互绘本的价值与影响,提出了交互绘本通过故事带入、感官刺激、交互体验、互动游戏等方面对儿童启蒙教育所产生的积极影响。
作者
孙超
机构地区
辽宁师范大学
出处
《戏剧之家》
2017年第8期196-197,共2页
Home Drama
基金
孙超大学生创新训练项目<儿童启蒙教育交互绘本的虚拟现实创作研究>
关键词
交互绘本
能力培养
交互体验
互动游戏
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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