摘要
在高校思想政治教学中,网络环境的融合让教学的针对性更强。其中,网络环境的多元化也凸显了思想政治课程的必要性,提高了思想政治课程的时代性,加强了师生交流的效果。但是网络环境的复杂让一部分大学生的主流意识形态涣散,让他们出现了行为失范、主体性迷失等现象,所以加强思想政治教学创新势在必行。下文笔者将对网络时代高校思想政治课堂的特点、网络环境带来的问题和如何创新思想政治课的策略展开探讨。
出处
《戏剧之家》
2017年第9期230-230,232,共2页
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基金
山西省哲学社会科学规划办公室2016年度课题
晋规办字【2016】2号"高校思想政治课教学改革研究"的阶段性研究成果
课题主持人为赵国珍