期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
不断增强文职人员献身强军实践的积极性
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文职人员是现代军队的重要人力资源,是我军战斗力不可或缺的重要组成部分。文职人员与现役干部虽然身份不同,但履行的职责与神圣使命却是相同的。如何让这些文职人员在“政治上有地位、工作上有舞台、生活上有保障”。
作者
寇炜材
张颖
机构地区
武警工程大学图书馆
出处
《政工导刊》
2017年第7期28-28,共1页
Political Workers
关键词
文职人员
极性
实践
献身
人力资源
战斗力
军队
分类号
E712 [军事—军事理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
8
引证文献
3
二级引证文献
12
同被引文献
8
1
孙红岩,霍江涛,张爱霞,滑树红.
军校文职教员岗位胜任力培育路径[J]
.军事交通学院学报,2020(6):77-80.
被引量:6
2
李颖,康铁钢.
高职技能型人才岗位胜任力分析及培养模式构建[J]
.教育与职业,2015(6):107-109.
被引量:8
3
苏吉儿,夏雅雄,方仕婷,李爱夏.
养老机构护理员岗位胜任现状及影响因素分析[J]
.护理学报,2016,32(17):51-53.
被引量:18
4
魏华男,姚恺.
军校青年文职人员教学能力培养现状与对策探讨[J]
.教育教学论坛,2018(13):28-29.
被引量:3
5
郑丽珍,于同刚,刘彬.
紧贴实战化需求加强军队院校教员队伍建设[J]
.价值工程,2018,37(27):190-191.
被引量:6
6
任纪象.
强化文职教员职业认同的四个维度[J]
.政工学刊,2018(8):48-49.
被引量:4
7
孙小飞,张鑫.
任职教育院校文职教员教学能力构成体系研究[J]
.佳木斯职业学院学报,2015,31(5).
被引量:2
8
王赫阳.
对照“晓于实战”标准打造文职教员队伍方阵[J]
.政工学刊,2019,0(6):44-45.
被引量:4
引证文献
3
1
孙红岩,霍江涛,张爱霞,滑树红.
军校文职教员岗位胜任力培育路径[J]
.军事交通学院学报,2020(6):77-80.
被引量:6
2
孙红岩,霍江涛,许光军,杨倩.
军校文职教员实战化岗位胜任力模型构建的思考[J]
.中国现代教育装备,2020(11):71-73.
被引量:8
3
何仁杰,查秀峰,曾泰,吴晓彪.
基于分层递进差异化模型的专业类文职教员教学能力培养研究[J]
.科技风,2024(4):31-33.
二级引证文献
12
1
房秋怡.
装备维修保障专业士官实践课程教学改革探索[J]
.职业技术,2022,21(5):90-95.
被引量:2
2
王佳,蒋娟,王毅超.
军校医学心理学专业本科生岗位胜任力的理论建构[J]
.中国继续医学教育,2021,13(29):78-82.
被引量:1
3
周渝,邢玉凤,宋志斌.
实战化背景下武警院校新聘文职教员培育的不足与对策研究[J]
.中国军转民,2022(21):40-42.
被引量:2
4
舒璇.
关于提升军校文职教员能力素质的思考[J]
.中国军转民,2023(1):35-37.
被引量:1
5
郭伟霖,施琛琛,王海涛,吴雷振.
军士院校文职教员岗位胜任力模型构建的思考[J]
.中国军转民,2023(19):126-127.
6
聂昊.
军校文职教员岗位能力提升问题的分析与研究[J]
.南北桥,2023(22):127-129.
7
何仁杰,查秀峰,曾泰,吴晓彪.
基于分层递进差异化模型的专业类文职教员教学能力培养研究[J]
.科技风,2024(4):31-33.
8
田海涛,刘义乐,张建.
浅析军队院校专业主干课文职教员任职能力提升[J]
.大学教育,2023(24):1-3.
9
陈铭,王欣,赵海燕,梁草茹.
军士院校新聘文职教员实战化教学能力现状及提升策略研究[J]
.中国军转民,2024(6):57-58.
10
董彩萍,郑晓庆,单志超,曲建跃.
军校非现役文职教员现状分析及能力提升路径探讨[J]
.中国军转民,2024(11):31-32.
1
李翰鹏.
未来战争:网络武器成新宠[J]
.国防教育,2017,0(6):63-64.
政工导刊
2017年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部