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音乐立美教育的理论基础与实践分析
被引量:
1
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摘要
本文在研究中以音乐立美教育为核心,明确立美教育含义,分析音乐立美教育理论基础,并提出音乐立美教育的实践应用,优化音乐教学结构体系,进而为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助。
作者
马湘君
机构地区
阜阳师范大学音乐学院
出处
《当代音乐》
2017年第15期35-36,共2页
Modern Music
关键词
音乐
立美教育
理论基础
实践分析
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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