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竹园小学音乐课中JoBrooke教学模式的实施和影响
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摘要
洛阳师范音乐学院于2016年上半年与贫困学校帮扶项目普洛斯"泉"开始合作,由"泉"项目派出资深的外籍教授JoBrooke,他凭借其深厚的教学经验对音乐学院参与洛阳周边贫困地区支教的实习生进行培训。在竹园小学参与支教的过程中,通过借鉴JoBrooke先进的教学方法和丰富的教学内容将其运用到实际课堂中来,同时也为其他农村小学提供可利用的教学资源。
作者
朱晓晓
机构地区
洛阳师范学院
出处
《当代音乐》
2017年第15期40-41,46,共3页
Modern Music
关键词
教学
竹园音乐课
兴趣
创造能力
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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