期刊文献+

跨文化教育中文化互补思想重塑文化身份的价值 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 文化互补思想就是文化之间的取长补短与相互促进,强调理性认识,而非感性排斥。文化身份问题对于跨文化教育是一个重要问题,跨文化环境的多样性和文化差异会影响到个体对文化身份的解释、评价、理解以及自我意识,进而影响人们的跨文化能力。跨文化教育以文化互补为指导思想,可以对跨文化适应、跨文化对话等能力进行有效培养。
作者 宋隽
出处 《中国成人教育》 北大核心 2017年第13期22-25,共4页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

共引文献193

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部