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校企一体化观照下企业参与现代学徒制的应然向度与实然探索 被引量:7

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摘要 在校企一体化视角观照下,构建政府、学校、企业"三方联动"合作机制,推进教学、育人、就业"三位合一"协同创新是企业参与现代学徒制的应然向度。文章从面试选拔对接企业招工、企业实践课程轮岗训练、企业师傅兼导师三个角度研究了校企一体化视角下企业参与现代学徒制的保障机制;从"多岗实践、分段培养、双地轮训、实地顶岗"双主体育人模式、构建生徒融通的教学设计、优质课程资源对接企业生产岗位要求、校企共同管理教学组织流程四个层面对企业参与现代学徒制进行了实然探索。
作者 王清强
出处 《中国成人教育》 北大核心 2017年第13期145-148,共4页 China Adult Education
基金 宁波职业技术学院基于"三化三跨"战略的优质校建设重大专项课题"校企合作有效化:应然路径与实然探索--以海天学院为个案"(课题编号:NZYSHSK2017001)的阶段成果
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献11

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共引文献689

同被引文献33

引证文献7

二级引证文献20

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