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新课程背景下小学数学生活化教学方法初探
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摘要
在教学过程中融入更多与数学相关的生活元素,将教学与生活实际相结合,让数学知识来源于生活又能够应用于生活,从而达到提高教学效率,培养学生数学学习兴趣的教学目的。本文从教育意识要生活化、将数学知识的讲解与生活实际相结合、创设生活化的教学情境等方面探讨小学数学生活化教学方法。
作者
余哲超
机构地区
南安市诗山中心前山小学
出处
《福建教育研究》
2017年第5期33-34,共2页
关键词
小学数学
生活化
教学方法
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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1
肖孝贵.
生活化教学 提高数学教学效率[J]
.科学咨询,2017,0(22):137-137.
2
杨光俊.
谈如何让小学数学教学贴近生活[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2017,0(1):165-165.
福建教育研究
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