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情感,让物理教学更美丽
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摘要
文章就情感教学对于物理课堂的重要性进行阐述,得出情感教学运用得当,对于学生的认知和意志过程具有促进的作用,可以使学生的个性品质得到全面的发展的结论。在物理学科中蕴藏着大量的情感因素,物理老师不仅要教学生抽象的物理知识,还要把情感教育融入到物理课堂之中。在学习的过程中培养积极良好的情感可以改变学生的学习态度,促进其价值观的形成,实现物理教学理想的目标。
作者
温耿光
机构地区
德化县第六中学
出处
《福建教育研究》
2017年第5期67-68,共2页
关键词
物理课堂
情感
人性
美丽
分类号
O4-4 [理学—物理]
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