基于创新能力培养的设计学专业设计实践课程研究——以武汉大学设计实践课程为例

设计实践课程是教学过程中提高设计学专业学生创新能力的核心环节。文章依据现有的教学研究基础、科研资源等,围绕创新能力和实践能力两大核心问题,分析设计实践课程存在的问题,并结合综合性大学设计学专业设计实践课程的教学经验,尝试性提出了本专业设计实践课程的一体化构建方案。