Photoshop平面设计课程教学设计的探索与研究

文章以教学设计的理论为依据,结合平面设计相关课程的教学经验,探讨如何通过对教学三要素(内容、方法、评估)进行统筹管理和科学运用,从而充分调动学生对Photoshop平面设计课程的学习兴趣,进而改进课程教学设计,提高学生实践操作能力。