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高职教学中应用信息化技术的意义和教学趋势分析

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摘要本论文主要研究教师信息化技术应用于高职课程中的价值取向。首先讨论信息化技术对高职教育的责任,从建立信息化意识、掌握信息化知识、整合信息和信息道德四个方面,阐述高职教师应如何完善自身信息化素质;然后从"学"的层面表现信息化教学对学生的意义;最后展望教师信息化技术下的教学趋势。

作者韩祺娟

机构地区武汉职业技术学院

出处《山东工业技术》 2017年第16期292-293,共2页 Journal of Shandong Industrial Technology

基金湖北省教育科学规划课题(编号:2016GB204)

关键词高职教学信息化技术趋势

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2017年第16期

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