在活动中学习在学习中提升——小学中年级习作教学有效性的实践研究被引量：2

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摘要一、做一位能说会道的小导游旅游时,面对一块石头、一棵树,我们一般不以为奇,但在那些能说会道的导游面前,它们却能吸引许多游客。这是为什么呢？根本原因在于那些导游能把握景物的特征,用美的语言把它们表达出来。中年级学生在进行习作训练时,常常有看图作文。看图作文在很大程度上是训练学生不仅能把画面上的内容看出来,还要能把画面上的内容说出来,并说得生动、

作者丁红生

机构地区南京市江宁区铜山小学

出处《七彩语文（教师论坛）》 2017年第7期31-32,共2页

关键词看图作文习作教学给你写作素材写作灵感四大名著写作兴趣

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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