期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“一带一路”背景下云南高校翻译专业教师发展方向:问题与对策
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“一带一路”战略的提出为云南的经济、文化、国际交流等带来了新的机遇和挑战,随之而来的是对翻译人才的需求和要求。基于翻译专业教师的职业素质,该文总结了目前云南地区高校翻译专业教师面临的问题并提出了相关对策和发展方向。
作者
林增芳
机构地区
大理大学外国语学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第16期23-24,共2页
关键词
“一带一路”
翻译专业
教师发展
分类号
G64-23 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
38
参考文献
3
共引文献
146
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
2
参考文献
3
1
韩子满.
教师职业化与译者职业化——翻译本科专业教学师资建设中的一对矛盾[J]
.外语界,2008(2):34-39.
被引量:62
2
何刚强.
精艺谙道,循循善诱——翻译专业教师须具备三种功夫[J]
.外语界,2007(3):24-29.
被引量:104
3
夏云.
翻译专业教师职业素养与发展[J]
.英语教师,2016,16(18):94-97.
被引量:4
二级参考文献
38
1
毛华奋.
关于本科翻译教学的思考[J]
.台州学院学报,2003,25(4):50-53.
被引量:4
2
楼世洲.
教师的专业化发展与职业化进程[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2004,6(5):97-102.
被引量:12
3
何刚强.
翻译的“学”与“术”——兼谈我国高校翻译系科(专业)面临的问题[J]
.中国翻译,2005,26(2):32-35.
被引量:41
4
韩子满.
应用翻译:实践与理论研究[J]
.中国科技翻译,2005,18(4):48-51.
被引量:66
5
申连云.
中国翻译教学中译者主体的缺失[J]
.四川外语学院学报,2006,22(1):136-140.
被引量:40
6
何刚强.
译学无疆,译才不器——翻译(院)系培养人才应有长远的眼光[J]
.上海翻译,2006(2):39-42.
被引量:48
7
刘季春.
本科翻译教学“观念建构”模式刍议[J]
.上海翻译,2006(2):48-51.
被引量:27
8
蔡平.
翻译专业本科生教学的思考[J]
.当代教育论坛(学科教育研究),2006(9):120-121.
被引量:6
9
何刚强.
精艺谙道,循循善诱——翻译专业教师须具备三种功夫[J]
.外语界,2007(3):24-29.
被引量:104
10
杨伯峻.论语译注[M].北京:中华书局出版社,1980..
共引文献
146
1
单新荣.
基于创新能力培养的应用型本科院校商务英语课程教学实践研究[J]
.现代英语,2021(2):7-9.
被引量:1
2
马旭燕.
翻译版权、译者治生与职业化——严复贡献的另一方面[J]
.亚太跨学科翻译研究,2023(1):104-117.
3
任晓龙,林秋菊,刘京伟,孟祥祺,宁晓静.
“一带一路”倡议下翻译专业教师职业素养提升路径[J]
.北华航天工业学院学报,2020,30(1):36-38.
被引量:2
4
陶恒.
大学英语教学中的应用翻译教学[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2013(9):43-44.
被引量:1
5
王芬.
英汉动物隐语认知的差异与和谐翻译[J]
.邵阳学院学报(社会科学版),2008,7(2):87-89.
被引量:2
6
陈秀.
翻译课程互动教学模式探讨[J]
.中国林业教育,2008,26(5):44-47.
被引量:4
7
刘国忠,胡一宁,卢申,黄世平,方英姿.
论建构主义与翻译教学——对翻译教学方法的探索[J]
.黄山学院学报,2008,10(4):119-122.
被引量:8
8
袁洪庚.
一分为二:“汉译英”课程设置方案探讨[J]
.四川外语学院学报,2008,24(6):97-101.
被引量:2
9
李兵绒.
英语习语汉译的语用效果分析及变通手段[J]
.中北大学学报(社会科学版),2008,24(6):66-68.
10
王银泉.
非文学翻译:翻译教材建设和翻译教学的思维转向——对国内近年来相关翻译研究的解读[J]
.外语界,2009(2):40-49.
被引量:38
同被引文献
1
1
赵俊海,张薇.
云南本土外语翻译专业人才培养的课程体系[J]
.滇西科技师范学院学报,2016,25(3):96-100.
被引量:2
引证文献
1
1
吴广平,罗递敏,王晶.
“一带一路”背景下云南高校翻译人才培养研究[J]
.经济研究导刊,2019(9):143-144.
被引量:2
二级引证文献
2
1
顾冀梅,张秀梅,刘迎红.
“一带一路”倡议影响下河北省高校翻译人才培养研究[J]
.高教学刊,2020,0(12):106-108.
2
唐灵杰.
“一带一路”倡议下新疆高校翻译人才培养研究[J]
.北京印刷学院学报,2020,28(S02):235-237.
1
胡争艳.
云南高校面向东南亚南亚开展高等教育国际化研究[J]
.教育教学论坛,2017(31):66-67.
被引量:3
2
严峰.
贵州省民族地区高校英语教育中跨文化交际能力培养的研究与对策[J]
.贵州民族研究,2017,38(6):235-238.
被引量:11
3
成文章.
“一带一路”战略背景下的云南“国门大学”建设的模式与实践探索[J]
.普洱学院学报,2017,33(1):108-111.
被引量:10
课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部