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浅析初中地理课堂教学中学生思维能力的培养

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摘要地理教学的基础是培养学生的思维能力，学生的思维能力能够直接控制和制约其他各种能力的发展。那如何培养学生的思维能力呢？

作者刘桂明

机构地区湖北省仙桃市西流河镇初级中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第16期111-111,共1页

关键词初中地理教学思维能力

分类号 G63-22 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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课程教育研究（学法教法研究）

2017年第16期

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