提高小学生写作能力之我见

作文是人们用文字进行表达和交流的一种书面语言形式，又是一种具有高度综合性及创造性的语言活动。作文水平是学生听读说写的综合能力的一种体现。新课改明确指出，对于小学作文教学，要鼓励学生自由表达，减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间。小学生是作文创作的肢蒙时期。如何能给学生正确指引方向，打实基础，提高写作水平，是对小学语文教师的一个挑战。