期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中语文教学中学生写作能力的培养策略
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作文是语文教学中的重点内容,写作能力是语文素养的综合体现。学生通过语言文字表达出自己的思想和情感,从而认识世界,认识自我,提高自身的语言表达能力。但是优秀的写作能力不是一朝一夕就能成就的,如何提高中学生的写作能力,本文以中学生写作能力的培养为研究主题,找寻出了具体的实施策略。
作者
郭福林
机构地区
甘肃省天水市武山县城关初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第16期188-188,共1页
关键词
初中
语文教学
写作能力
培养策略
分类号
G63-22 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
4
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
黄仕勇.
关于初中语文教学中学生写作能力提高之我见[J]
.亚太教育,2015,0(27):45-45.
被引量:1
2
马翠艳.
浅谈中学语文教学中学生写作能力的培养[J]
.学周刊(下旬),2014(10).
被引量:1
3
庞海军,裴小菊.
中学语文教学中学生写作能力的培养方法探析[J]
.才智,2013(8):58-58.
被引量:1
4
汪莎莎.
初中语文教学中学生写作能力的培养[J]
.才智,2013(7):89-89.
被引量:1
二级参考文献
3
1
辛红军.
浅析中学语文写作[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2008,24(8):156-156.
被引量:7
2
申江华.
浅谈中学语文写作技巧[J]
.安徽文学(下半月),2008(3):230-230.
被引量:9
3
耿红卫,张丽娟.
中学语文写作教学的理性思考[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2009,11(2):113-115.
被引量:48
同被引文献
6
1
孟花萍.
浅析提高中学生语文写作能力的具体策略[J]
.中国校外教育(中旬),2017,0(A01):208-208.
被引量:1
2
褚丽芳.
提高初中生语文写作能力的几个有效策略[J]
.中学教学参考,2012(22):39-39.
被引量:4
3
杨新波.
高中语文写作教学中学生自主能力的培养策略[J]
.语数外学习(高中版)(上),2013(9):122-122.
被引量:9
4
朱国海.
初中语文教学中培养学生写作能力的策略[J]
.新课程导学(下旬刊),2013(10):29-29.
被引量:1
5
李建忠.
小学语文教学中学生写作能力的培养策略[J]
.考试周刊,2018,0(65):53-53.
被引量:2
6
张瑞瑞.
中学语文教学中培养学生写作能力的策略[J]
.新课程(中学),2019,0(7):216-216.
被引量:1
引证文献
1
1
郑剑云.
培养初中生语文写作能力的策略[J]
.中学生作文指导,2019,0(18):26-26.
1
郝立耀.
浅谈数学教学中的探究性学习[J]
.雅安职业技术学院学报,2010(4):68-68.
2
林丽芳.
论创造性人才的培养与新时代德育[J]
.漳州师范学院学报(哲学社会科学版),2002,16(3):95-98.
3
方永南.
分层教学在高中物理教学中的运用[J]
.数理化解题研究(高中版),2016,0(11X):51-51.
4
逯成文.
用教育科研推动学校素质教育的实施[J]
.吉林教育科学(普教研究),1998(6):48-49.
5
宋燕,寇越灵.
美国爱国主义教育方法对我国高校的启示[J]
.河北企业,2010(10):87-87.
被引量:5
6
王馨瑞.
思维导图在小学英语教学中的应用研究[J]
.才智,2015(23).
被引量:18
7
刘加春.
浅谈在语文探究式学习中教师如何针对学生进行教育[J]
.商情(科学教育家),2007(12):254-255.
8
赵传东.
追求数学课堂的真实,探索高效课堂的途径[J]
.中国科教创新导刊,2012(30):58-58.
9
张东.
提高高中物理教学实效性的策略探究[J]
.成功,2013(24):154-154.
10
康学东.
物理教学与科学探究[J]
.学周刊(中旬),2011(12):39-39.
课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部