期刊文献+

对数学有效预设的几点思考

下载PDF
导出
摘要 数学教学是一种有目标、有计划的活动,它的运行需要有效的预设。没有有效的预设,只能成为一种信马由缰的活动,没有任何效果,有效预设是构建有效数学课堂的基石,有效预设时必须有深入的思考。
作者 吴伟
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第16期217-217,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部