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对数学教学中阅读课的再认识
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摘要
数学阅读有助于数学语言水平的提高及数学交流能力的培养。教师应当充分认识到阅读教学在数学教学中的重要作用,将数学阅读纳入到数学教学的基本环节中区。如加强对学生课前、课中、课后阅读的指导,从而提高学生的数学素养。
作者
严文燕
机构地区
昆明市五华区先锋小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第16期219-220,共2页
关键词
数学教学
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分类号
G62-32 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第16期
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