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求新求活求真,数学教学的新理念
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摘要
一、教前的导入——求新 所谓导入要新,就是要在一节课的起始阶段努力寻找一个新的着眼点,从一个新的角度,采用一种新的教学手段或教学策略,来使学生的心理与思维都兴奋起来。
作者
安逸
机构地区
浙江省嵊州市甘霖镇中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第16期223-223,共1页
关键词
数学教学
求新
求真
起始阶段
教学策略
教学手段
导入
学生
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第16期
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