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小学语文教学中渗透人文价值的策略
被引量:
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摘要
在小学语文课堂中培养人文价值教育是时代发展的趋势,也是教育目标的要求。这样,如何在教学中渗透人文价值,就是老师们研究实践的重要问题。在小学语文课堂里,倾注仁爱之心,耐心养成“正当行为”,静思中入情入境,能够迭到内化成学生自己的人文价值的目的。
作者
贾莉
机构地区
辽宁省盘锦市兴隆台区幸福小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第16期233-233,共1页
关键词
渗透
人文教育
语文教学
分类号
G62-31 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第16期
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