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浅谈如何上好小学数学课
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摘要
随着教学改革的深入,我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活,学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学,这的确是我们数学教学改革的一个可喜的变化。教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利用数学课堂,把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,从而激发学生的思维,让他们积极地感受数学美,去追求数学美。如何上好数学课,使数学课灵动起来呢?
作者
李绪伦
机构地区
四川蓬溪县下河小学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第16期254-254,共1页
关键词
数学课堂教学
数学教学改革
小学
学习数学
学习兴趣
数学美
学生
教师
分类号
G623.4 [文化科学—教育学]
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1
1
刘建.
浅谈如何上好小学数学课[J]
.新课程导学(上旬刊),2014(1):76-76.
被引量:1
课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第16期
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