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浅谈高中物理有效教学
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摘要
教师要想提高高中物理课堂教学效率,就要不断更新自己的教学理念,改进教学方法,从学生的实际出发,设计出合理的教学内容,调动学生学习物理知识的积极性和主动性,有效地减轻学生的学习负担,让学生愉快地学习,健康地成长。
作者
史宪君
机构地区
黑龙江鸡西市第一中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第16期275-275,共1页
关键词
高中物理
课堂教学
分类号
G63-25 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第16期
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