期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中历史材料解析题解答技巧的探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
材料解析题在高考历史中占有重要位置,这类题解答的好坏,将直接影响高考历史成绩,也会影响学生的高考总成绩。所以,对这类题,我们应该引起高度重视,本文从答题方法和技巧上进行支招。
作者
熊伟
机构地区
贵州省铜仁市沿河土家族自治县第二中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第16期289-289,共1页
关键词
高中历史
解析题
解答技巧
分类号
G63-24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
2
共引文献
11
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
郑建群.
多媒体在历史教学中的意义及其运用技巧[J]
.科技情报开发与经济,2005,15(20):235-236.
被引量:10
2
郑亚春.
关注初中历史课堂中生成性问题,提高教学的有效性[J]
.中国科教创新导刊,2009(18):56-56.
被引量:4
二级参考文献
7
1
慈景新.
多媒体在初中历史教学中的作用[J]
.沈阳工程学院学报(社会科学版),2004(1):97-98.
被引量:3
2
李慧琴.
预设与生成共同演绎精彩的课堂[J]
.宁夏教育科研,2007(3):38-39.
被引量:1
3
徐步平.
浅谈教师在“动态生成”课堂上的角色[J]
.青年教师,2007(12):33-34.
被引量:1
4
刘耀军.
课堂生成是一道靓丽的风景线[J]
.宁夏教育,2008(12):54-54.
被引量:1
5
石晓光.
多媒体在初中历史课堂教学中的作用[J]
.济南教育学院学报,2001(1):59-61.
被引量:1
6
黄涛.
初中历史教学:多媒体演示的得失[J]
.中学历史教学参考,2003(7):46-47.
被引量:4
7
刘小兰.
历史教学中多媒体应用的优势[J]
.中小学实验与装备,2004,14(2):41-41.
被引量:1
共引文献
11
1
汤滢.
史料教学在初中历史教学中合理运用研究[J]
.科教文汇,2013(20):177-177.
被引量:7
2
张东光.
浅谈初中历史教学中史料教学的合理运用[J]
.青年与社会,2013(12):173-173.
被引量:10
3
王瑜.
多媒体在大学历史教学中的优势及应注意的问题[J]
.软件导刊.教育技术,2014,13(1):81-83.
4
黄飞.
新课程理念下初中历史动态生成性教学探析[J]
.考试周刊,2014(29):129-129.
被引量:2
5
秦泽平.
初中历史学习方法初探[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(21):128-128.
6
王宇.
如何培养高中生学习历史的思维能力[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(16):137-137.
7
陈瑞胜.
多媒体在历史教学中的运用技巧探析[J]
.时代教育,2016,0(18):163-163.
8
马香丽.
初中历史教学与多媒体技术有效结合探析[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(27):140-140.
9
姜泽强.
多媒体在历史课堂的有效应用[J]
.高考,2019,0(32):169-169.
10
罗晓鹏.
浅析如何运用史料教学提升初中历史教学有效性[J]
.考试周刊,2019,0(79):124-125.
1
彭小永.
既授人以渔 更近人以水[J]
.初中数学教与学,2017(6):9-10.
2
刘洋.
对高中生历史思维能力的培养技巧[J]
.中国校外教育,2017,0(6):27-27.
被引量:1
3
潘怡.
主题渐进式教学在高中历史中的运用[J]
.新课程,2017,0(9):133-133.
4
唐炳科.
浅析中考历史课的高效复习[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(11):99-99.
5
邵慧欣.
高中历史学习中遇到的问题及对策[J]
.东西南北(教育),2016(8):16-16.
6
侯娟娟.
对高中生学习历史兴趣的探讨[J]
.科学大众(智慧教育),2017(7):42-42.
被引量:1
7
王雪蔚.
高中历史学习方法的思考[J]
.东西南北(教育),2016(8):166-166.
课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部