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新课改背景下语文教学的实践与思考
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摘要
新课改背景下的语文教学应从传统观念中突围,注重学生主体调动,使其主动参与到学习中来。为此,我们要营造氛围,搭建合作学习平台,运用激励手段,让他们在实践中感受到语文学习的乐趣。
作者
邓成勇
机构地区
四川省广安市前锋区长五小学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第16期290-291,共2页
关键词
小学语文
新课改
实践策略
分类号
G623.4 [文化科学—教育学]
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