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树立素质教育观 使学生健康成长

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摘要 长期以来,在应试教育体制下,人们在评价学生好与差的时候,往往只有一个标准,即“唯学习成绩论”。实践证明,这种以学习成绩论英雄的思维观念和作法,极大地挫伤了所谓差生的自尊心,长此以往,家长的埋怨,同学的嘲笑,老师的白眼,使他们从心理上再也找不到做好学生的感觉。“差生”的帽子让他们丧失了自信。都说,老师的一句话、甚至一个眼神,都有可能影响学生的一生,那么,这种“差生”观岂不是把学生推向万丈深渊,就好比孙悟空被如来佛压在了五行山下。我想,我们当老师的,应该做唐僧,救出“孙悟空”,一同去西天取经。
作者 王艳
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第16期293-293,共1页
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