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大数据时代学生隐私保护与思考
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摘要
在推动教育大数据应用的同时,识别数据安全和隐私泄露风险、建立数据安全管理和隐私保护体系,成为大多数国家的共同选择。本文在分析大数据时代学生隐私保护现状的基础上,借鉴美国等发达国家对学生隐私保护制度手段,提出对我国学生隐私保护和教育数据安全管理思考建议。
作者
梁亚平
出处
《质量与认证》
2017年第7期43-44,共2页
关键词
隐私保护
学生
数据安全管理
数据应用
保护体系
保护现状
保护制度
发达国家
分类号
TP311.131 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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