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如何提高初中英语口语课的教学质量

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摘要 英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式,英语口语灵活多变,多因场合与发言者不同而被自由使用。《初中英语新课程标准》的四级要求达到:能尝试使用不同的教育资源,从口头和书面材料中提取信息,扩展知识,解决简单的问题并描述结果。五级要求达到:有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度,能听懂教师有关熟悉话题的陈述并参与讨论,能就日常生活的各种话题与他人交换信息并陈述自己的意见。
作者 谢仲秋
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第27期15-15,共1页
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  • 1伍棠隶.心理学[M].北京:人民教育出版社,1982..

共引文献1

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