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浅析小学英语趣味教学方法

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摘要小学阶段是语言学习的关键时期。小学英语教学中，教师要将学生放在教学的主体位置，努力提升学生的思维能力和英语水平，让学生以饱满的热情主动投入到学习活动中来，实现英语教学的目标。

作者敖凤仪

机构地区贵州省金沙县实验小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第27期24-24,共1页

关键词小学英语趣味教学探讨

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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课程教育研究（学法教法研究）

2017年第27期

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