探讨小学数学教学中引导学生解决问题的策略

著名数学家波利亚说过，所谓解决问题就是再没现成的解决方法时找到一解决的途径，就是从困难中找到出路，就是寻求一条绕过障碍的路，达到可以解决问题的答案。策略是解决问题的行动指南，具有指导性，灵活性，一个人的策略应用好坏直接影响解决问题的过程。策略发展和运用好的同学，在解决问题过程中更有芳香有条理，达到的效果更好。