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做好班主任工作点滴谈
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摘要
班主任是学生的良师益友,是学生的最信赖的贴心人。班主任应及时聆听学生的心声,和他们谈理想、困惑、认识,并予以辨证地看待,或认同,或赞扬,或鼓励,或解释等,并适时渗透一些学习方法、心得感悟、人生启迪的话语等,用于指导学生的健康成长。
作者
刘敏
机构地区
吉林省梅河口市曙光学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第27期193-193,共1页
关键词
班主任
工作
交流
分类号
G625 [文化科学—教育学]
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