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提高小学语文课堂教学互动质量的策略
被引量:
1
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摘要
小学语文课堂教学互动对提高学习质量、促进学生未来发展产生积极的作用。小学语文学习需要突出互动的基本原则,认真研究学习过程中产生的各种问题,为学生学习营造良好的氛围。本文就目前小学语文课堂教学互动中存在的不足,将从两方面论述提高小学语文课堂教学互动的方法。
作者
季娜
机构地区
河北省博野县博野镇中心校西街小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第27期237-238,共2页
关键词
小学语文
课堂教学
互动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第27期
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