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《无线通信原理》全英语教学的探索

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摘要本文结合作者10余年《无线通信原理》课程双语教学、全英语教学的经历，就电信专业、通信专业的该课程是否应该开设、如何开设全英文教学等问题，结合目前的应用分析了如何讲授该课程。

作者谭明新邹煜寇相礼鲍晓琴

机构地区华中师范大学物理学院电信系

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第28期1-1,共1页

关键词全英语教学通信原理无线全英文教学双语教学电信专业通信专业课程

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2017年第28期

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