浅谈师生有效互动的英语课堂

新课程改革要求英语课堂教学过程是师生的双边互动过程，学生“身”“心”渗透融入教学活动，与教师进行有效的师生互动可以提高学生对英语学科的学习兴趣，使学生积极参与教学活动中来，才能显著提高英语教学效率。为了提高学生学习英语的兴趣，激发学习动机，培养学生的英语语言的运用能力。本文简单阐述英语课堂影响师生互动的一些因素与现象，有效性的互动措施。