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小学英语教学中自然拼读法和音标教学的分阶段运用
被引量:
6
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摘要
改革开放以来,我国教育部门对于英语教学的重视程度与日俱增,发展到现在我国英语教学已经到了全国范围内普及的程度,但是现如今我国英语教学中仍然存在着一些问题。本文通过对自然拼读法的概念、应用理念、优势以及音标教学的概念、优势进行了分析和探讨,总结归纳出了小学英语中自然拼读法和音标教学分阶段运用策略,以供相关专业人员参考或采纳。
作者
张迎梅
机构地区
眉山职业技术学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第25期14-14,共1页
关键词
小学英语教学
自然拼读法
音标教学
分阶段运用
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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