小学数学生活化教学的途径和策略研究

随着我国教育事业的快速发展，当前教育过程中越来越注重教学方式的运用以及教学环境的设置。在当前教育过程中，小学生除了学习之外，接触最多的就是日常的生活，所以在教学过程中开展情境化的教学，对于小学生的学习来说具有重要的现实意义。本文对小学数学中运用生活化教学的意义展开讨论，并提出相关的教学方法，旨在推动小学数学教学的发展。