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《信息论与编码》的全英语教学

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摘要 本文结合作者10余年《信息论与编码》课程双语教学、全英语教学的经历,就电信专业、通信专业的该课程是否应该开设、如何开设全英文教学等问题,结合目前的应用分析了如何讲授该课程。
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第25期43-43,共1页
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