期刊文献+

微课在高中物理教学中的应用刍谈 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 微课是信息技术背景下兴起的一种教学模式。对于高中物理的教学而言,微课教学的运用,在物理实验、课堂导入、预习以及学生的复习中都具有积极的作用。因此,高中物理教师应当结合教学内容,科学运用微课,促进教学效率的提升。
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第28期118-118,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献10

共引文献41

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部