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微课在高中物理教学中的应用刍谈
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摘要
微课是信息技术背景下兴起的一种教学模式。对于高中物理的教学而言,微课教学的运用,在物理实验、课堂导入、预习以及学生的复习中都具有积极的作用。因此,高中物理教师应当结合教学内容,科学运用微课,促进教学效率的提升。
作者
郝文禹
王丽萍
机构地区
黑龙江省五大连池市实验中学
黑龙江五大连池市高级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第28期118-118,共1页
关键词
高中物理
微课
优势
对策
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第28期
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