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《认识长方体》教学设计

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摘要 教学目标：1．认识长方体，掌握长方体的特征，初步学会看立体图。2．培养学生的探索意识和创新实践能力，发展学生的空间观念。掌握有序观察、分类比较等学习方法。
作者 刘思全
机构地区 南岸区天台岗小学校
出处 《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第25期151-151,共1页
关键词 长方体 教学设计 创新实践能力 教学目标 探索意识 空间观念 学习方法 分类比较
分类号 G623.5 [文化科学—教育学]
课程教育研究（学法教法研究）
2017年 第25期

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