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融入生活,彰显初中语文教学魅力
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摘要
初中语文生活化教学,在当前学科教育领域广受重视。要想有效实现其价值,必须鼓励学生走出课堂,培养学生观察生活的意识和能力,借助表演活动,用再现生活的方式帮助学生理解,同时聚焦不同的教学环节,融入到生活中。在此基础上立墨和联璺学生家庭生活、学校生活和社会生活,有效促进初中语文生活化教学,提升教学效果。
作者
朱名根
机构地区
广西岑溪市三堡镇第一中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第28期181-181,共1页
关键词
初中语文
生活化教学
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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