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小学语文古诗词教学现状分析及解决策略

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摘要 随着我国教育事业的快速发展以及新课程改革进程的不断推进,对我国现阶段的小学语文教学提出了更多明确的要求。教师要根据小学生发展的实际需要,改革课堂教学模式,提升小学语文教学课堂的效率,扩大课堂教学的实效性。本文从新课改下的小学语文古诗词教学进行探析,并提出相关发展策略,旨在促进当前我国小学阶段古诗词教学的发展。
作者 吴进
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第25期188-188,共1页
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