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角色游戏视角下培养幼儿的“社会人”意识
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摘要
改革开放以来,培养我国新型人才的要求已经转变为培养他们的合作精神、合作能力以及合作意识。而在角色游戏视角下,就可以提供这样的机会,让幼儿在角色游戏中,对某些成人的社会生活进行有效的模仿,以此来发展幼儿们的“社会人”意识。
作者
黄蓉蓉
机构地区
广西崇左市江州区直属第二幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第25期214-214,共1页
关键词
幼儿角
色游戏
培养“社会人”意识
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第25期
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