摘要
作为一种开放性的学科，初中政治教学不仅是为了能够有效地激励学生探究欲望，激发学习兴趣，促进理论学习，更是希望让学生到更广阔的时空去探究创造，学会综合运用已经掌握的政治知识、理论、方法。对实际生活中出现的问题培养研究技能。新课程背景下的初中政治教学应以创新思维的培养为主线，积极开发自主学习、探究性学习、合作性学习等改革思路，建立并完善符合新课改要求和时代趋势的初中政治教学体系。教育改革是国家大力扶持并将持续性发展的必由之路，初中政治教改作为这一长远工程的重要试点，应当切实结合理论与实践，将初中政治教学改造成为新时代人才的关键培育基地。
