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初中化学课程的有效教学研究
被引量:
1
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摘要
初中化学是学生学习化学的入门课程,教师要根据学生的身心特征和学习认知规律来组织教学.要利用各种有效的教学方法来调动学生的学习兴趣。激发学生的学习欲望。
作者
潘庆杰
机构地区
贵州贞丰县民族中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第26期45-46,共2页
关键词
初中
化学课
有效教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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2017年 第26期
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