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怎样在初中化学教学中培养学生的批判性思维
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摘要
由于深受传统应试教育体制的影响,初中化学课堂教学中,教师仍然占据着主体地位,这与新课改中提倡的标准相背离,学生一直按照教师的计划在学习化学知识,没有独立学习的空间,导致学生的思维能力受到限制。也忽略了培养学生对于现实生活和社会的批判性思考,导致化学课程没有充分发挥提升学生思想的作用。所以,在教学过程中,教师应加强对学生批判性思维的培养,有效地提高学生的批判性思维,加强学生的思维能力。
作者
黄振武
机构地区
汕头市潮南区仙城仙门城初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第26期87-88,共2页
关键词
批判性思维
探究性兴趣
质疑问难
思维碰撞
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第26期
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